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Maestría en Innovación en la Enseñanza de Lenguas (MIEL)

 

Objetivo general:

Ofrecer una formación amplia e innovadora en el ámbito de la profesionalización de la enseñanza-aprendizaje de lenguas aportando las bases para el desarrollo de las competencias académicas necesarias para la enseñanza de lenguas en cualquier contexto educativo de manera ética, responsable e inclusiva.

 

 

Objetivos particulares:

  • Crear un espacio de socialización, crítica y reflexiva, de temas en el área de la enseñanza-aprendizaje de lenguas de manera activa que permite la generación de propuestas educativas.
  • Desarrollar las competencias académicas necesarias para el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas en cualquier contexto educativo de manera ética, responsable e inclusiva.
  • Profesionalizar docentes innovadores en el campo de la enseñanza-aprendizaje de lenguas con el fin de proponer soluciones a las problemáticas educativas actuales de manera ética, responsable e inclusiva.

 

 


Perfil de ingreso
Conocimientos Aptitudes Actitudes Habilidades Valores

Certificación de una Lengua Extranjera a nivel B2 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas o comprobación del dominio de una lengua nacional. Conocimientos en lingüística, TIC’s, cultura y sociedad considerando las prácticas docentes presenciales y virtuales. Conocimiento y experiencia en el campo disciplinar.

Destreza en el uso de las nuevas tecnologías para la enseñanza de lenguas. Aptitud para el desarrollo de proyectos colaborativos que provean soluciones a problemas educativos.

Trabajo colaborativo y cooperativo. Autonomía. Inclusión educativa. Liderazgo en procesos educativos.

Habilidades para la innovación en el campo educativo. Habilidad en la creación de ambientes de enseñanza-aprendizaje innovadores en lenguas.

Tolerante a las diferencias culturales. Responsable Respetuoso a la diversidad. Reflexivo


Perfil de egreso
  • Conocimientos
    • Conocimientos en las áreas de Innovación, entornos virtuales y diversas modalidades educativas en el campo de la enseñanza-aprendizaje de lenguas.
    • Referentes teóricos en lingüística aplicada en relación con estudios lingüísticos y lingüística de corpus.
    • Principios sobre lengua, cultura e inclusión en los campos de identidad, contextos multiculturales y plurilingües.
    • Saberes prácticos en el campo de enseñanza-aprendizaje de lenguas.
  • Aptitudes
    • Capacidad de aplicación de pensamiento crítico, analítico y creativo para la resolución de problemas sociales y educativos.
    • Capacidad para desarrollar propuestas de innovación educativa en las áreas y líneas del programa educativo.
  • Actitudes
    • Ética profesional en todas las áreas del programa educativo.
    • Responsabilidad, ética y empatía en los proyectos de innovación que realice en su ámbito laboral.
  • Habilidades
    • Aplicación de estrategias y métodos innovadores y tecnológicos en contextos de enseñanza y evaluación de lenguas.
    • Realización de estudios lingüísticos en contextos plurilingües y de lingüística de corpus.
    • Intervención en estudios críticos vinculados a contextos multiculturales y plurilingües.
  • Valores
    • Respeto a las diferencias individuales (estrategias y estilos de aprendizaje, capacidades diferentes, diversidad de género) de los actores en el proceso de enseñanza-aprendizaje al aplicar estrategias y métodos innovadores y tecnológicos en contextos educativos.
    • Tolerancia en el proceso docente-educativo y en su desempeño en este posgrado al realizar estudios en las áreas de innovación, lingüística aplicada, lengua, cultura y sociedad.

 

Líneas de generación y aplicación del conocimiento
  • Formación docente
  • Innovación curricular, educativa o tecnológica
  • Inclusión en la enseñanza de lenguas

Coordinación de la Maestría en innovación en la enseñanza de lenguas (MIEL)
24 norte 2003 Col Humboldt C.P 72370 Puebla, Pue.
Dr. Carlos Alfredo Pazos Romero
carlos.pazos@correo.buap.mx
Tel. (222) 2295500 ext. 5828